今天早餐两个肉包、一个菜包。在我看来，生活不错。这个学期学生食堂开工以来，先是从两个菜包和一个老面馒头起步，然后是两个菜包和一个肉包，今天换级换代为两个肉包和一个菜包。因此，我很知足。再过几天，我就准备一餐三个肉包，生活真是越来越好!看来物质欲望的满足并不难，难的是如何满足精神欲求。“双十一张友文”的教学目标是力争把学生从物质世界引向精神世界，但我不知两者之间的距离到底有多远。老师犹如划船人，如何才能把学生从此岸送达彼岸，难度相当大，但须努力为之，迎难而上。
上课前，注意到一位同学把我身旁的空调用手机打开了。今天最高气温26度，完全没有必要动它，学生自己也清楚。他这么做，并不是真地热，而是出于好玩的心理，也许只是想试试自己的手机能否启动空调，我并没有当面制止，而是笑着说，开一会儿就关掉，好么?他也笑着说，好!如果“双十一张友文”没有板眼，当众大喝一声，让此生多没面子哦。哪怕我是对的，却伤了学生的心，只能堪称愚蠢之举，让天下人笑。一个老师与学生在课堂上发生矛盾，那是因为老师能力不逮，智慧欠佳，正如领导与下属发生矛盾是一回事。有的领导与下属居然吵起来，甚至打起来，多么可笑哦!只能说明这个领导无能，没有驾驭复杂局面的能力，“双十一张友文”是领教过的……
若有学生在我的课堂上打瞌睡或玩手机，我也不会当面驳其面子，而是侧面提醒:久立于他们的身旁，让他们自己意识到问题。老师与学生之间本来就不平等，从站的位置就可以看出来，毕竟前者在台上，后者在台下。我上课时则尽可能地站在台下，为的是不给同学们造成威压之感。我多次说过:“不要走在我的后面，因为我可能不会引路;不要走在我前面，因为我可能不会跟随;请走在我的身边，做我的朋友(阿尔贝·加缪)。”
离上课前还有五分钟，我去打开水，学生们正在水炉前排队。他们见我来了，让我先打。闻之，有些小小的感动，我知道这是学生的客气和礼貌之举。我这个当老师就得有自知之明，不能太把自己当一回事。我坚决不从，仍然像他们一样排队。如果我先打开水，在学校就把学生的思维给教坏了。走上社会后，他们也会这样:让领导先来……
上课时讲《滑铁卢的一分钟》，我要同学们翻开教材，有学生反映说没书(部分教材没到位)，只好围绕“平庸”这个关键词讲故事:作家张贤亮的儿子给他写的悼文就是《我父亲最大的敌人就是平庸》。无他，希望同学们不甘平庸，不要像文中的格鲁希那样。在此自我表扬一下，自我驾驭课堂的能力还是有的。
《滑铁卢的一分钟》因为是外国名篇，我就只用一节课的时间，而《萧萧》，计划用三节课，旨在大力弘扬中国的传统文化。说到沈从文，从其爱情故事说起。语文老师追求女学生的故事，同学们肯定听得津津有味，但是，讲故事不是目的，主要是为了突出沈从文“刚毅坚卓”的品性。他虽然只有小学学历，一路自学，坚持写作，执著前行，终于登上大学讲台……
换了一个教室，我就说《大同》。在肯定儒家思想积极进取的同时，对圈子文化、帮派文化和等级文化进行了大力的批判。还特地播放一个关于美国奥巴马和弟弟马克的故事。文本中说奥巴马虽然当了总统，但对弟弟的失业无能为力，弟弟也不求他哥哥帮他一把，也不像攀援的凌霄花，借哥哥的高枝来炫耀自己，而是在中国深圳自己开烧烤店--自力更生……这个视频主要是教导同学们要有“大爱”，而不是“小爱”，即“天下为公”，而不是“天下为家”。
第四节课后，外出取快递，拆开一看原来是新疆文友张玉波的两本书:一本是诗集《火焰之上》(中央民族大学出版社，2019年12月);另一本是散文集《山脊上的蓝宝石》(新疆美术出版社，2013年6月)。
收到书后又喜又愁。朋友送书，是给我精神食粮，怎不高兴?可是这些文债何时才能还清呢?肉包子能让“双十一张友文”有饱胀之感，而书籍永远不会有相同的感觉，言外之意还是希望收到更多文友的大作。原来人生处处是两难!
作者张友文自诩“双十一张友文”(参评“副教授”和“考博”各十一次)、自名“公安文学言说者”、自号“功不唐捐斋主”;出版《回望公安文学》《点击公安文学》《聚焦公安文学》《盘点公安文学》等专著四部，受邀至武汉大学、中国政法大学、中国地质大学等高等院校及公安实战部门讲授“公安文学”45场次，并在部分高级中学和高校进行(公益)励志讲座数场次。
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